Programa

PINTURA EN L' ERA DIGITAL: AFINITAT I ESPECIFICITAT

Bienio 2003-2005
LA PINTURA EN LA ERA DIGITAL: AFINIDAD Y ESPECIFICIDAD


PROGRAMA DEL 1er AÑo
ANALISIS INST.APLICADO A LA CARACT. FIS-QUIM DE OBRAS DEL PATRIMONIO CULTO

José Francisco García
Asignatura metodológica. 4 créditos. Dept.Pintura.

Programa de la asignatura:
Anàlisi instrumental aplicado a la caracterización físico-química de obras del patrimonio cultural
- Introducción a las técnicas avanzadas de análisis instrumental
- Aplicación de las técnicas instrumentales avanzadas de análisis en problemas relacionados con el patrimonio.

DEL CLAROSCURO AL PIXEL: MANERAS DE MIRAR, ENTENDER Y REPRESENTAR LA REALIDAD
Joan Descarga
Asignatura fundamental. 4 créditos. Dept. Pintura.

Programa de la asignatura:
1. Las imagenes virtuales
2. El dominio de la sombra i el dominio de la luz
3. Projecciones, reflejos y transparencias
4.Trabajo práctico de creación personal

OBJETIVOS
Analizar y experimentar la aplicación de los principios físicos usados en el nacimiento de la fotografía y el cinema en relación a las aplicaciones digitales contemporáneas y su uso en la práctica artística.
El curso estará formado por un bloque informativo que se desarrollará en las instalaciones del Museo del Cinema de Girona y en la Facultad de Belles Arts, i un trabajo de creación artística personal a partir del primero, el cual tendrá que ser presentado en un espacio público previa superación del nivel de calidad.

DESDOBLAMIENTO DE LA LUZ: DE LA REPRESENTACION A LA PRESENCIA DE LA IMAGEN
Alicia Vela
Asignatura fundamental. 4 créditos. Dept. Pintura.

Programa de la asignatura:
Seducidos por la presencia de la imagen y sus ópticas analógicas o numéricas, capturar y guardar son nuestras acciones más inmediatas.
Pero si lo que nos interesa del arte es su nacimiento, reinterpretamos para que la persistencia del soporte siga manteniento esa parte esencial de la imagen que como aparición provoca una retención, un detenimiento.
Nos seduce. Y toda seducción lleva implícita una acción solitaria. Esa soledad esencial de la que nos habla Maurice Blanchot (El espacio literario) y que envuelve todo espacio creativo de la obra de arte. En este curso reflexionaremos sobre el cambio de lenguaje en la creación de la imagen digital.
1. Del sustrato matérico-pictórico o gráfico- a la desmaterialización de la matriz
2. La obra de arte digital: estrategias creativas
2.1 Simetria y clonación de la naturaleza de la imagen fotográfica a la imagen reflejo de su matriz binaria
3. Imagen digital e impresión

DISOLUCIÓN DE LA MATERIA: LUZ Y TIEMPO COMO EFECTOS DECONSTRUCTIVOS DE LA PINTURA

Pilar Palomer
Asignatura fundamental. 4 créditos. Dpt. Pintura.

Programa de la asignatura:
Disolución de la materia : la luz y el tiempo como efectos deconstructivos de la pintura

OBJETIVOS
Consideraciones teóricas y formales, análisis de los sistemas de expresión y de los medios tecnológicos de obras actuales (con la participación en conferencias,seminarios o workshops de algun/s creador/autor) que se generan a partir y más allá de la ortodoxia del lenguaje de la pintura -los cuales, por su contenido-, tienen una especial incidencia en la sociedad, generan interés, textos y teorías en las corrientes del pensamiento actual.

METODOLOGIA
Este curso se situa entre la práctica artística y las teorías implícitas del mismo hecho creativo:
a) El análisis de la idoneidad de los sistemas expresivos, los apoyos formales y tecnológicos utilizados para la materialización de la obra, según su calidad conceptual i comunicativa.
b) Seguimiento del proceso constructivo, elaboración de las imágenes y situación de la obra.
c) Confluencia de la obra estudiada en el entorno contemporáneo.

ESPACIOS DE FLOTACIÓN

Teresa Blanch
Asignatura fundamental. 4 créditos. Dept. de Pintura.

Programa de la asignatura:

- Autogeneración y nódulos. Un nuevo concepto del espacio.
- Sistemas de vida relacionados con los sistemas tecnológicos.
- Diálogos del arte con la mecánica de los fluidos y las pantallas sin límites.
- Energías digitales, energías cerebrales. Orden y alucinaciones.

FORMAS DE MIRAR: DE LA SOMBRA AL PIXEL

Alex Nogué
Asignatura fundamental. 4 créditos. Dept. Pintura.

Programa de la asignatura:
1. Pintura, fotografía y cinema
2. Expresiones artísticas interdisciplinares
3. Las máquinas de dibujar
4. La inocencia de los inventos ópticos (linterna mágica, cámara oscura, vistas ópticas opacas, zoogracopios, dioramas, dibujos anamórficos, litofanias, taumátropos, estresboscopios, zootropos, praxinoscopios, coreustoscopio, folioscopio, mutoscopio, proyectores, etc)
5. Trabajo práctico de creación personal

OBJETIVOS

Poner en relación dos estadios de la producción icónica que han marcado las formas de mirar de la cultura occidental. El siglo XIX con la proliferación de aparatos ópticos que confluyen con la aparición de la fotografía y el pre-cinema, i el siglo XX con la aparición de la informática que confluye con las imágenes digitales y la transmisión telemática.
Este curso propone hacer una reinterpretación, desde la perspectiva contemporánea, de los aparatos e ingenios que se generan con la aparición de la fotografía y el cinema y cómo se van transformando la forma de percibir y representar el entorno.
El curso estará formado por un bloque informativo que se desarrollará en las instalaciones del Museo del Cinema de Girona y en la Facultad de Belles Arts, y un trabajo de creación artística personal a partir del primero, el cual tendrá que ser presentado en un espacio público, previa superación del nivel de calidad.

LA INVESTIGACIÓN HISTÓRICA

Anna Calvera
Asignatura afín. 3 créditos. Dept. Diseño e Imagen.

Programa de la asignatura:

Introducir al alumno en los métodos historiográficos y su aplicación en el ámbito disciplinar del diseño, partiendo del análisis de los trabajos de índole histórica existentes, y de las posibles perspectivas al respecto.

MODOS DE VER: DEL LIBRO DE ARTISTA AL LIBRO DIGITAL

Antònia Vilà
Asignatura fundamental de 4 créditos. Departamento de Pintura.

Programa de la asignatura:
El examen del libro de artista, percibido como una de las rupturas más radicales dentro de las poéticas artísticas de los años sesenta hasta hoy, nos sitúa en la dimensión de crear otra tipología de obra de arte que conecta especialmente con la voluntad de expandir formas narrativas nuevas en la actualidad. Las estrategias narrativas del arte contemporáneo se articulan y se animan con maneras de ver que comparten un doble sentido:
1. La perspectiva de la influencia en la creación de la imagen por nuevos soportes mediáticos que enlacen con un continuado arte gráfico, fotografía y arte digital.
2. La percepción personal de cada autor en crear, interferir y modificar con estos lenguajes y responder a su propia imaginación.

OBJETIVOS
1. El curso se propone explorar los recursos de imagen del soporte impreso, autográfico, fotográfico y digital, contemplándolos como proyectos posibles de libro.
2. El curso tiene por objetivo revisar el contexto de los artistas que desde Edward Ruscha hasta hoy valoran la aportación radical de otra nueva visualidad.
3. Conceptos como página, cartografía, archivo, colección, enciclopedia y hipertexto.
Son los elementos que situarían el contexto de este curso con la ambición que cada uno desarrolle un producto nuevo impreso que contenga su propio modo de ver y en consecuencia de hacer arte.

PROPUESTA DE TRABAJO
Realización de un proyecto en torno al libro de artista en la formalización y vertiente elegida dentro de la diversidad que suscita el concepto de libro como contenedor visual. Desarrollo de una premaqueta del mismo.

NUEVOS MATERIALES PARA LA REINTEGRACION DE BIENES CULTURALES

Núria Flos y Salvador García
Asignatura fundamental. 4 crédits. Dept. Pintura.

Programa de la asignatura:

-Revisión de los materiales tradicionales empleados en la reintegración
-Nuevos materiales.

PINTURA REVISADA

Joaquim Chancho
Asignatura fundamental. 4 créditos. Dept. Pintura.

Programa de la asignatura:
El curso tiene un carácter eminentemente práctico. Por tanto se dará prioridad a la práctica artística de cada alumno y a la contextualización de su trabajo.
1. Complementos de la visión. Disciplinas paralelas
2. La descatalogación de la imagen. Rescates.
3. Apariencias y certezas

 

PROGRAMA DEL 2n ANY: PERÍODE D' INVESTIGACIÓ

CARACTERITZACIÓ FISICO-QUIMICA D'OBRES DEL PATRIMONI CULTURAL
José Francisco García
12 crèdits / 1 plaça

Programa de l'assignatura:

OBJECTIUS
Capacitar a l'estudiant a plantejar la resolució de problemes relacionats amb el patrimoni cultural, utilitzant informació mitjançant l'anàlisi instrumental avançat.

REQUISITS
- Haver cursat l'assignatura de doctorat "Anàlisis instrumental aplicat a la caracterització físico-química d' obres del patrimoni cultural" o tenir coneixements d'anàlisis instrumental.
- Entrevista personal.

CIRCUITS EXPANSIUS
Teresa Blanch
6 crèdits / 5 places

Programa de l'assignatura:

OBJECTIUS
Afrontar una defensa raonada de la creació pròpia en relació al context artístic i, per extensió, a disciplines extra-artístiques en relació amb les que se entrevegin ressonàncies o llaços directes.
Fer visible que el discurs teòric i la praxis segueixen un camí convergent.

REQUISITS
Haver aconseguit un grau elevat d'adequació del llenguatge artístic en els aspectes conceptuals bàsics de cada proposta personal, dins d' una pràctica artística en permanent revisió.

CONSERVACIÓ I RESTAURACIÓ DEL PATRIMONI
Núria Flos i Salvador García
12 crèdits / 5 places

Programa de l'assignatura:

OBJECTIUS
Assolir que l' alumne sàpiga utilitzar els recursos materials i la metodologia científica en el camp de la Conservació i Restauració elegit.

REQUISITS
Haver cursat les assignatures de Restauració del programa de Doctorat i fer un plantejament de treball d'acord amb les línies proposades.

DESDOBLAMENT DE LA LLUM: DE LA REPRESENTACIÓ A LA PRESÈNCIA DE LA IMATGE II
Alícia Vela
6 crèdits / 5 places

Programa de l'assignatura:

OBJECTIUS

En aquest segon curs es continua el projecte d'obra iniciat en el primer curs així com la reflexió teòrica sobre el mateix.
- Realització d'una sèrie d'obres d'art realitzades amb mitjans digitals que continguin, a la seva naturalesa d'obres artístiques, el resultat de la investigació.
- Memòria del projecte. L' objectiu és que l'alumne investigui en profunditat i de forma crítica els conceptes desenvolupats en el programa de l' assignatura.

REQUISITS
Coneixement dels programes Photoshop, Flash i d'altres.

DIÁLEGS: APROPIACIONS I GENERACIONS
Joaquim Chancho
6 crèdits / 5 plaçes

Programa de l'assignatura:

OBJECTIUS

Situar raonadament el treball creatiu en el marc artístic que el propicia i genera. Confluències de la teoria i de la practica artística.

REQUISITS

Es valorarà la trajectòria de cada alumne.

ESCENARIS TRANSPARENTS: LA PINTURA MÉS ENLLÀ DEL SOPORT PLA
Pilar Palomer
6 crèdits / 5 places

Programa de l'assignatura

OBJECTIUS
L' alumne demostrarà la seva capacitat de materialitzar el treball projectat, la defensa conceptual i la idoneïtat de la seva ubicació i/o mitjà expressiu.

PRACTICUM

Realització d'un projecte dins dels paràmetres de l'enunciat (des de la pintura fins qualsevol llenguatge visual o digital, des de el pigment a la llum, des de el suport pla al suport múltiple espaial o de pantalla)

SEMINARIS

Defensa conceptual: reflexió i anàlisi de l'obra i entorn a on es realitzarà/situarà. Obres afins, continguts teòrics que han influït a la pressa de decisions. Bibliografia i fonts visuals.

REQUISITS

Es valoraran els resultats del primer curs, l'interès del projecte i la trajectòria de l'aspirant.
Es proporcionarà bibliografia especifica per cada projecte.

FORMES DE MIRAR: DE L'OMBRA AL PIXEL II
Alex Nogué i Joan Descarga
12 crèdits / 5 places

Programa de l'assignatura:


OBJECTIUS
El curs te un caràcter tutorial a partir de la proposta d'investigació de l'estudiant. Per superar el curs, l'estudiant haurà d'haver presentat, en forma d' exposició, el treball pràctic als altres estudiants i als professors convidats, haurà de fer una defensa i presentar un text acompanyat de la documentació visual necessària, a on es desenvolupin ampliament els següents aspectes:
1. El mètode de treball seguit
2. Les possibles relacions amb les altres obres i autors

REQUISITS
Haver cursat i superat una de les assignatures del 1r curs relacionades amb aquest 2 curs, "Formes de mirar: de l'ombra al pixel" y "Del clarobscur al pixel. Maneres de mirar, entendre i representar la realitat".

MANERES DE VEURE: DEL LLIBRE D'ARTISTA AL LLIBRE DIGITAL II
Antònia Vilà
6 crèdits / 5 places

Programa de l'assignatura:

OBJECTIUS

Realització del projecte presentat en el curs anterior desprès d' una revisió o tutoria crítica.
Presentació del llibre original o el múltiple. Memòria escrita del projecte en quant a fonts de treball, mitjans utilitzats i presentació de criteris d' elaboració poètica personal i suport tècnic (tradicional o digital).
En aquest curs el alumne ha de demostrar que coneix i domina el tema del curs, així com demostrar que ha realitzat un llibre de artista que s'afirma en un punt de vista justificat com a propi.

REQUISITS

Coneixement d'arts gràfiques o programes digitals com Corel, Director, Photoshop i Freehand.